您所在的位置:首頁 > 科室介紹 > 兒童保健科 > 健康教育 > 嬰幼兒早教

細說寶寶的9大敏感期

發布時間:2014-03-29來源:原創點擊:6441次

敏感期是孩子天賦的學習催化劑。如何掌握孩子的敏感期,運用這股動力,幫助孩子完美成長,是父母的功課。

語言敏感期(0-6歲)

嬰兒開始注視大人說話的嘴形,并牙牙學語時,就開始了他的語言敏感期。學習語言對成人來說是件困難的工程,但幼兒能容易地學會母語,正因為幼兒具有自然所賦予的語言敏感力。因此,父母應經常和孩子說話、講故事,或多用“反問”的方式,加強孩子的表達能力,為日后的人際關系奠定良好基礎。

秩序敏感期(2-4歲)

孩子需要一個有秩序的環境來幫助他認識事物、熟悉環境。一旦他所熟悉的環境消失,就會無所適從。幼兒的秩序敏感力常表現在對順序、生活習慣的要求上,當孩子從環境中逐步建立起內在秩序時,智能也逐步建構。

感官敏感期(0-6歲)

嬰兒從出生起,就會憑借聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官來熟悉環境、了解事物。3歲前,孩子只是吸收周圍事物;3-6歲就能分析、判斷環境。父母可以在家中準備各種刺激感覺器官的玩具。在生活中父母要隨時引導孩子運用五官,感受周圍的事物,尤其當孩子充滿探索欲時,在安全的前提下,應盡可能滿足他的需求。

對細微事物感興趣的敏感期(1.5-4歲)

大人常會忽略周遭環境中的微小事物,但孩子常能捕捉到個中的奧秘。因此,若孩子對泥土里的小昆蟲或你衣服上的細小圖案產生興趣,正是你培養他細致認真的好時機。

動作敏感期(2-6歲)

兩歲的孩子已經會走路,活潑好動,父母應充分讓孩子運動,使其肢體動作正確、熟練,并幫助左、右腦均衡發展。除了大肌肉的訓練外,還要強調小肌肉即手眼協調的細微動作教育。這不僅能養成孩子良好的動作習慣,也能促進智力的發展。

社會規范敏感期(2.5-6歲)

兩歲半的孩子逐漸脫離以自我為中心,而對結交朋友、群體活動有明顯傾向。這時,父母應與孩子建立明確的生活規范、日常禮節,使其日后能遵守社會規范,擁有自律的生活。

書寫敏感期(3.5-4.5歲)

幼兒的書寫與閱讀能力雖然較遲,但如果孩子在語言、感官、肢體動作等敏感期內,得到了充足的學習,其書寫、閱讀能力便會自然產生。此時,父母可多選擇讀物。布置一個書香的居家環境,即能使孩子養成愛讀書的好習慣,成為一位學識淵博的人。

閱讀敏感期(4.5-5.5歲)

孩子的書寫與閱讀能力雖然發展較遲,但如果孩子在語言、感官、肢體動作的敏感期內得到了充足的學習,其書寫、閱讀能力便會自然產生。此時,父母可給孩子多選擇讀物,布置一個利于閱讀的居家環境,使孩子養成愛讀書的好習慣,這將受益終生。

文化敏感期(6-9歲)

幼兒對文化學習的興趣,萌芽于3歲,到了6-9歲變得強烈,父母在此時要提供豐富的文化信息,不要荒廢了孩子思想的沃土。

專題

返回首頁|走進醫院|醫院新聞|科室介紹|就診指南|醫護動態|黨建園地|教學科研|醫院文化|聯系我們

臨沂市婦幼保健院地址 濱河院區:臨沂市清河南路1號;大學院區:臨沂市聚才六路;啟陽院區:臨沂市啟陽路187號
健康咨詢熱線:400-6090-776 郵箱:lysfybjybgs@126.com Copyright@2019 All right reserved.
本網站疾病信息僅供參考,不能作為診療依據;本網站醫院圖片及商標權未經授權請勿復制及轉載。
臨沂市婦幼保健院 版權所有 魯ICP備13000166號

91亚洲视频网-青青操免费在线视频-青青大香伊蕉